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发表日期:2020-09-26 | 来源:立夏养生知识

1983年,21岁的肖素华从北京师范大学体育教育专业毕业,进入重庆南开中学当体育老师,这一干就是37年。

如今,肖素华是学校里资历最深、收入最高(三级教授)的老师之一。谈起体育教育,她似乎有说不完的话,话匣子一打开就聊了两个小时。

体育不最权威癫痫医院是照本宣科

肖老师回忆说,她刚当体育老师那会儿,对孩子一点儿也不了解,只想着把在大学课堂学的东西拿来用。从高一到高三,教了两三个轮转之后,她发现体育课不能只是重复教案上的东西,也不是教教示范动作那么简单。

“体育是一门直观陕西省中医治疗母猪疯的学科,它驱使你(老师)不断地学习。如果只是教动作、教技能,孩子的能力增强之后就远离老师了,比这些更重要的是体察孩子的心理感受、培养规则意识、让他们知道学体育的意义等等。”肖老师说。

肖老师认为,比赛是体育的核心,也应该是体育教育的核心要素,那种认为“比赛是体育好长沙治儿童癫痫病医院哪家好的人的事”的观点其实是不对的。

“在体育比赛中你会学到很多东西,语言的交流,人与人的接纳,规则意识……”

肖素华(右一)参加北京师范大学田径比赛

安徽专治癫痫医院肖老师说,比赛是一个公开、公平、公正的竞技平台,也是一个教育的平台。通过参与比赛,孩子还会认识到公平、公正是相对的,是在统一规程下的公平、公正。

“规则、规程是白纸黑字,不同的人对它的认知往往有很大偏差,而参与比赛的前提是对规则的服从和尊重

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